Elternschaft beginnt bei der Geburt. Als er aufwächst, beginnt er die Welt um ihn herum zu kennen. Ungefähr in 3-4 Jahren geht das Kind in einen Kindergarten. Im Garten erhält er die notwendigen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die das Kind durch eine systematische Wiederholung der notwendigen Übungen entwickelt.
Im Kindergarten wird das Kind bis zum Alter von sieben Jahren trainiert. Danach wird das Kind in der ersten Klasse zur Schule geschickt. In den Gärten werden Kindern Arbeit, elementare Fähigkeiten vermittelt, sie geben das notwendige Wissen.
In 3-4 Jahren lernen Kinder, wie man die Griffe richtig hält,Bleistifte, Löffel usw., sehen Sie selbst und für Ihre Kleidung, lernen Sie Zahlen und Buchstaben kennen, sowie geometrische Figuren. Um das Wissen zu festigen und das bereits vorhandene Wissen zu verallgemeinern, führt der Lehrer didaktische Spiele durch.
In 5-6 Jahren beginnen sich die Kinder auf den Eintritt in dieSchule. In diesem Alter lernen sie, innerhalb von 10 zu zählen, Objekte zu vergleichen, im Raum zu navigieren, grafische Diktate und Briefe zu schreiben, zu lesen, Handwerke aus geometrischen Figuren zu machen, geometrische Körper kennen zu lernen.
Neben Wissen und Fähigkeiten ist es notwendig, zu entwickelnlogisches Denken der Kinder. Bringen Sie ihnen bei, über den Tellerrand hinauszuschauen und zusätzliche Objekte oder Wörter zu finden. Logik sollte mit Hilfe bestimmter didaktischer Spiele entwickelt werden, die auf dieses Thema abzielen.
Zuallererst, Kinder werden dazu eingeführtFiguren, wie ein Quadrat, ein Kreis, ein Oval, ein Rechteck, ein Dreieck. Wenn Kinder im Vorschulalter gut orientiert sind und jedes einzelne sicher benennen können, müssen neue Konzepte eingeführt werden: ein Polygon, ein Trapez und ein Rhombus.
Wenn die Pädagogen mit den vorhandenen Figuren vertraut sind, wiederholt sie nicht nur ihre Namen mit Kindern, sondern lehrt sie auch, Handwerksarbeiten aus geometrischen Figuren auszuführen, zum Beispiel: ein Haus, ein Baum, eine Henne, ein Hase usw.
In Zukunft werden sich geometrische Figuren in Aufgaben in Mathematik, Zeichnen, Anwendungen treffen.
Sobald die Kinder sich an alle Figuren erinnerten, der Erzieherführt das Konzept der "geometrischen Körper" ein. Geometrische Figuren unterscheiden sich von geometrischen Körpern, so dass der Lehrer die Aufmerksamkeit von Vorschulkindern auf ihre Unterschiede und Merkmale schärft. Es ist sehr wichtig, den Kindern beizubringen, Figuren auf einem Blatt darzustellen und sie aus farbigem Papier zu schneiden.
Papierarbeiten, geometrische Figuren müssen vor Ihnen zum Vergleich oder einer Probe platziert werden. In den ersten Phasen können Sie Vorlagen zur besseren Übersicht verwenden.
Wenn die Kinder am Anfang nur das kennenlernengeometrische Körper, dann nach 5-6 Jahren müssen sie in der Lage sein, die richtige Figur zu zeichnen, in der Lage zu sein, sie zu schneiden. Alle Arbeiten müssen ohne die Hilfe von Erwachsenen oder Gleichaltrigen stattfinden.
Auch im Alter von 5-6 Jahren sollten Kinder in der Lage sein, Kunsthandwerk aus dreidimensionalen geometrischen Figuren auszuführen. Die Arbeit findet unter Anleitung des Erziehers und mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen statt.
Dadurch erhalten die Kinder die nötige Volumenarbeit.
Jedes Objekt kann mit Farbe dargestellt werdenPapier in Form von geometrischen Formen. Die Hauptsache ist deine Fantasie. Zum Beispiel, wenn Sie ein Haus darstellen möchten, dann werden die Wände, die Fenster in Form eines Quadrats sein, das Dach ist ein Dreieck, der Kamin und die Tür sind ein Rechteck. "Zeichne" den Bären: Kopf, Pfoten, Ohren - ein Kreis, die Nase - ein Dreieck, und der Stamm - ein Quadrat. In einem Fisch: der Stamm ist Dreiecke, die Augen sind Kreise.
Die Reihenfolge der Ausführung des Fahrzeugs, bestehend aus geometrischen Formen
So führen Sie Artefakte aus geometrischenEnglisch: bio-pro.de/en/region/stern/magazin/...3/index.html Kinder entwickeln feinmotorische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit geometrischem Material. Mit Ihrer Phantasie können Sie jede Anwendung von den richtigen Formen abbilden.